20122013年度第一学期银龙小学信息技术环境下新课堂教学展示活动方案
为进一步推进我校课程改革，促进有效教学实践，提高课堂效率，形成良好的教研氛围，推进课程改革向内涵发展，展示信息技术环境下新课程改革的成果，发挥骨干的示范和引领作用。经研究决定举行银龙小学教师新课程教学展示课活动。此项活动教务处、教研处承办。一、活动主题以《信息技术环境下教学方法和策略研究》课题研究活动为背景，展示我校信息技术环境下新课程改革的新成果；活动中将，关注教师对新课标的贯彻、关注教学模式的选择、关注教学多媒体的使用、关注教学的有效性、关注课堂教学的有效性，切实发挥骨干的示范和引领作用，进一步推进我校新课程改革。二、活动内容：1、信息技术环境下，多媒体、远程资源整合应用新课程标准的课堂教学展示。2、评委点评、同行交流。附：评委主任：沈桂红李涛（数学）
评委副主任：李锦富（语文）评委成员：
校委会、教研组成员、县级示范课教师。
f3、奖励优秀等次的作课者。三、活动时间和地点：1、时间：2012年10月15日至2012年11月11日，即：第七周第十周。2、地点：银龙小学电子白板室、实验室或多媒体教室。四、活动的组织1、本次展示课采用分学科抽签排序的调讲模式进行，教师应根据学科、年级、教学进度选定作课内容（最好是自己任教的学科年级）。2、作课老师必须有电教多媒体、远程资源整合应用于课堂的体现。3、教师不仅要将本次活动作为一次展示自我课堂教学成果的机会，更要将本次活动作为锻炼自身，学习提高的平台，全力投入，力求取得突破。4、教师要在赛课前准备好自己的教学设计，并于听课前打印一式5份交评委组，教学设计统一使用A4纸双面打印，标题小二号宋体，副标题小四号宋体，正文四号宋体，行距固定值25磅。5、对优秀等次的作课者给予一定奖励。6、每位开课教师，要结合我校省级课题《信息技术环境下教学
方法和策略研究》认真研究课堂教学方法的运用、教学模式的选择、，
教学媒体的使用，在教学的有效性上多加研究，切实提高课堂教学效益。7、每位教师要在做好“教学五认真”的基础上进一步优化教学
f目标（教什么、怎么教）、教学程序，突出学生的学习主体地位，以训练学生的思维为主线，以学生牢固掌握知识和提高能力为主要目标。五、活动日程表（随进程可微调）
活动时间教师学科作课内容地点
10月15日10月16日10月17日10月18日10月19日10月22日10月23r