，两者在地税的征收方式上有何显著不同？结合材料二和所学知识，分析土地改革对日本社会发展产生的影响。（10分）
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fB．【选修2近代社会民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。材料一一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都
认为他本人是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。孟德斯鸠《论法的精神》材料二国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。
故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。粱启超《爱国论》（1）根据材料一，概括孟德斯鸠“政治自由”的含义。为此他对国家权力的构建提出了怎样的设想？（6分）
（2）根据材料二，概括梁启超的核心思想，评述梁启超与孟德斯鸠思想产生的共同原因与影响。（10分）
C．【选修4中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如
何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。材料二科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思
就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。邓小平（1）根据上述材料，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。（6分）
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f（2）指出爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点并分析其原因。二人在论述科学作用时的共同价值取向是什么？（10分）
历史试题参考答案及评分标准
13B14D15B16A17B18A19A20B21D22C23C24C
38（36分）（1）特点：美国主导；以“全球自由经济体制”为基础；按比较优势原则（国家实力）分享经济利益；各国经济相互依存；以国际权力结构为保障。（任答三点，6分）努力：推动建立布雷顿森林体系、国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等。（任答两点，4分）（2）格局：北约、华约两大军事政治集团对峙（美、苏为首的两极格局）。（2分）因素：马歇尔计划的帮助（美国支持）；第三次科技革命推动；西欧各国政府的改革；国家垄断资本主义（国家干预r