20122013年度下学期校本教研工作计划
大荒地小学校二○一三年二月
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f20122013年度下学期校本教研工作计划
一、思想政治工作一、指导思想2013年我校的校本教研工作围绕区教育局教育工作会议精神，本着教研、科研、师训一体化的原则，以深化“教育教学质量提升年”活动为主线，以“一听、二讲、三计、四课”活动为载体，确立“立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率”的工作目标，提高教师把握教材、处理教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业化成长、学生全面发展和学校全面发展。二、校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教研专题，进行理论学习。理论学习做到统一学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教师教研水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行集体研讨，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆点评各抒己见，促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上课，通过集体备课、上课、听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法、集思广益达到同伴互助、共同提高。
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f建立qq群，实现网络教研，鼓励“闲聊式”教研方式提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象进行闲聊，发表评论。并努力获取有价值的教育教学经验。三、工作重点开展集体备课。总体思路是“提前备课，集体悟议，个人修改”即教师提前备课，然后教研组集体评议，在此基础上教师根据自身教学实际进行个性化修改。这样既加强了教师间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了教师的工作负担，提高了备课实效。深化语文学科专题研究：语文讲读课落实什么，怎样落实，落实到什么程度。活动分四步走，第一步，在集体备课的基础上，同组教师上同一节课，听同一节课，评同一节课。第二步分低中高年级做观摩展示。第三步，开展“我的高效课堂”论坛活动，完善高效课堂的教学模式。第四步，高效课堂汇报活动，推动全体教师课堂教学水平的整体提升。继续加强校本教研制度的建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，以制度促发展，用制度作保障。及时组织教师参加各级各类的教学竞赛活动，力争取得好的成绩。四、具体日程安排二月份：
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f制定学校教研计划三月份教研活动一“我的精品课”评优课四月份：教研活动二“我的精品课”观摩教研r