册数
单元
知识点
教学目标
一、人数一教数版小学数学1数1数2量册在知10识点体和会教学习学数目学标的乐趣，提高学
以内的物体习数学的兴趣，建立学好数学的
的个数
信心。
二、比一比
比多少、比长1了解多少，长短、高矮的
短、比高矮概念2会比较多少，长短、高矮
三、1～5的认识和加减法比大小，认识1认识符号“”“＜”“＞”，
“、”；序会使用这些符号表示数的大小，
数；数的分解掌握5以内各数的组成
和组成；加减2初步知道加减法的含义和
法；简单图画加减法算式中各部分名称，初步
第
应用题；0的知道加法和减法的关系，比较熟
认识
练的计算5以内的加减法。
四、认识物体和图形
长方体、正方直观认识长方体、正方体、圆
一
体、圆柱、球；柱，长方形、正方形、三角形和
长方形、正方圆。
形、三角形、
圆
册五、分类
根据不同标初步了解分类的方法，会进行准进行简单简单的分类
的分类
六、6～10的认识和加减6和7；8和9；1掌握6到10的数字顺序以
法
10；连加连及各数的组成
减；加减混合2比较熟练的计算一位数的
加法和10以内的减法。
七、11～20各数的认识八、认识钟表
认识11～20
整时和几时半
熟练地数出数量在20以内的物体个数，会读、写1120各数
初步认识钟表，会认识整时和半时
九、20以内的进位加法
简单图画应用题中出现单位名称
熟练计算20以内的进位加法
一、位置
上下前后；左1通过直观演示和动手操
右；1位置
作，使学生认识“上、下”、“前、
后”、“左、右”的基本含义，初
f步了解它们的相对性。2．使学生会用上、下、左右、
前、后描述物体的相对位置。3．使学生能够在具体情境中，
根据行、列确定物体的位置。
第
二、20以内的退位减法20以内的退1．使学生经历与他人交流各
位减法、用数自算法的过程，能够比较熟练地
学（出现与图口算20以内的退位减法。
画结合，但语
2．使学生初步学会用加法和
言叙述较完整的应用题；
减法解决简单的问题。
出现依据条
件提问题的
二
不完整应用
题）
三、图形的拼组
册
平面图1通过操作活动，使学生初
形的特征和步体会所学的平面图形的特点，
图形之间的关系；
知道长方形、正方形边的特征。
立体图（知识点）
形的特征和
2通过操作活动，使学生初
图形之间的步感知所学的平面图形之间和
关系。
立体图形之间的关系。
四、100以内数的认识五、认识人民币
出现估计物
1能够正确地数出100以
r