科目八年级物理教研组理化生主备人课题
学1理解压强的概念习2理解压强的大小跟那些因素有关目3能用压强的公式进行简单的计算标4理解增大和减小压强的主要方法
学习流程
91压强
八年级物理组
一、课前预习
1压力的作用效果与那些因素有关？
2什么是压强？压强用什么字母来表示？它的单位是什么？专用名称是什么？用什
么符号来表示？
3压强的计算公式是什么？能导出那些公式？
4增大压强有哪些方法？有哪些生活实例？
5减小压强有哪些方法？有哪些生活实例？
二、学习过程
学点一：压力和面积
1压力的定义：在物理上把
作用在物体表面的力叫压力
2压力的方向：总是
于受力面
3压力用符号
表示，单位是

4．画出下列物体水杯、手指、木块产生的压力的示意图。
完善
5压力和重力的区别：压力并不一定由重力产生只有静止放在水平地面上的物体对
地面的压力才等于重力
6面积用符号
表示，基本单位
，常用单位
、
。它们
之间的关系
。
学点二：压强
1压力的作用效果跟
和
有关；
2实验：探究影响压力作用效果的因素（30页）
（1）实验中通过观察
来判断压力的作用效果明显和不明显；
（2）本实验用的物理研究方法是
；
f（3）通过比较甲、乙两图可以得出的实验结论是：当
一定
时，
，压力的作用效果越
；
通过比较乙、丙两图可以得出的实验结论是：当
一定时，
，
压力的作用效果越
；
（4）为了简单起见给压力的作用效果起个名字：
。
3压强是用来描述
的物理量，
大小等于
。
4压强的计算公式：
导出公式
和
5单位：
，专有名称
，简称
，符号是。
二者之间的关系是
。
6某物体对桌面的压强是1Pa，物理意义是
例：1桌面上平放着一本字典字典受到的重力为5N它与桌面的接触面积为25×
102m2计算这本书对桌面的压强
2一个物体的质量是3kg放在水平地面上已知它与地面的接触面积为100cm2计算这个物体对地面的压强g10Nkg
3一个正方体木块的边长是10cm把它放在水平桌面上计算它对桌面的压强已知木块的密度是06×103kgm3；g10Nkg
4高度相同的三个实心铁块分别为圆柱体A、正方体B和长方体C，置于水平桌面上．那一块铁块对桌面产生的压强大说出你的猜想，并证明之。
f5如图所示物体A的重力为20N物体B的重力为30N已知A的底面积为2×102m2B的底面积为4×102m2求1物体A对B的压强2物体B对地面的压强
学点三：怎样增大或减小压强
1增大压强的方法有
和
；
2减小压强的方法有
和
3推土机具有宽大的履r