中理论课程123学分，实践教学环节345学分。七、各类课程结构比例课程类别通识教育课课程属性必修核心选修大类基础课必修选修专业核心课专业方向课必修必修选修独立实践环节总计八、教学进程表学期1357教学周419周115周115周920周考试20周1617周1617周实践13周1820周1820周18周学期2468教学周117周116周116周考试1819周1718周17周实践20周1920周1820周必修学分295832822424543451575学时64016048544844806883209243888学分比例1873508190177812715241556254219100
116毕业设计17周答辩18周毕业教育周
九、毕业生应具备的知识能力及实现矩阵毕业生应具备的知识能力
掌握数学、物理、建筑等自然科学知识；掌握工程制图、信息处理、计算机应用开发等与计算机相关的知识；具有宽厚的专业基础知识，具有较强的专业基本技能；具有综合运用所掌握的专业理论知识和技能，解决计算机科学技术及相关领域的复杂问题。
相关知识领域
自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题
实现途径（课程支撑）
B12、物理实验、工程制图B、计算思维导论，离散数学、概率论与数理统计、画法几何、计算机组成原理、电路与电子技术、数字逻辑、数据结构与算法、数据挖掘与案例分析、大数据分析与应用、毕业设计、毕业答辩
工程知识：能够将数学、高等数学A12、线性代数、普通物理
f掌握计算机处理、分析、表达与应用的基本原理和方法；具有本专业必须的调研、查阅文献等基本技能，能够通过文献研究分析计算机领域的复杂程序问题；
问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学
计算思维导论、计算机组成原理、计算机网络基础、数字逻辑、操作系统、数
的基本原理，识别、表达、据库原理及应用、单片机原理与接口技并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论术、数字逻辑综合实训、数据挖掘与案例分析、大数据分析与应用
能够根据计算机软件开发的目标、任务和要求，考虑社会、安全、法律、环境等因素，设计解决方案，编撰项目设计任务书；能够对软件进行分析并编写程序，编撰相关技术文档；能够应用新技术与方法对设计方案进行改进和创新
设计开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
Java语言程序设计、数据结构与算r