精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！
种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争取先进，希望大家积极行动，为班集体多做贡献。
f活动主题
诚信伴我成长
活动过程：一、全体立正，报告人数。二、播放国歌，队员敬队礼。三、唱队歌。四、队长讲话，宣布活动开始。五、主体活动开始，主持人出场。1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想2、故事解说表演：《朋友》大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。3、演讲《诚信是金》。（演讲）4、交流诚信名言。5、讲诚信故事。6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）7、全体队员诗朗诵《啊诚信》8、辅导员总结：9、（齐唱《明天会更好》）六、活动结束
f活动主题
压岁钱
活动过程：一、队仪式略二、介绍压岁钱的习俗及其含义师介绍压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等三、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。1、完成调查表16小题。2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大收入与使用情况）3、讨论：怎样花自己的压岁钱学生自由发言4、交流几个同学使用压岁钱的方法同学1：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。同学2：收到100多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了30多元，还剩下20元等上学用。同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己喜欢的零食、学习文具等。（1）同学们互相交流想法。（2）老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。6、老师小结同学与一些专家的理财方法：四、课堂总结：今天，老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了认真的探讨，相信大家以后一定能正确对待自己的压岁钱，自觉r