精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!
种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任,人人争取先进,希望大家积极行动,为班集体多做贡献。
f活动主题
诚信伴我成长
活动过程:一、全体立正,报告人数。二、播放国歌,队员敬队礼。三、唱队歌。四、队长讲话,宣布活动开始。五、主体活动开始,主持人出场。1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想2、故事解说表演:《朋友》大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。3、演讲《诚信是金》。(演讲)4、交流诚信名言。5、讲诚信故事。6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)7、全体队员诗朗诵《啊诚信》8、辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)六、活动结束
f活动主题
压岁钱
活动过程:一、队仪式略二、介绍压岁钱的习俗及其含义师介绍压岁钱的来由:春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。又如压岁钱,是由晚辈给老人的,岁,就是年岁,岁数,压岁,意在期盼老人长寿。等三、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。1、完成调查表16小题。2、老师简单统计调查结果。(让学生了解大家对压岁钱的大收入与使用情况)3、讨论:怎样花自己的压岁钱学生自由发言4、交流几个同学使用压岁钱的方法同学1:把所有的压岁钱整理好,把整数的压岁钱交给妈妈保管,留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。同学2:收到100多元的压岁钱,首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机,与弟弟去吃肯德基用了50多元,买买小玩具、零食花用了30多元,还剩下20元等上学用。同学3:请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配,全部都放进银行,把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来,买一些自己喜欢的零食、学习文具等。(1)同学们互相交流想法。(2)老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。6、老师小结同学与一些专家的理财方法:四、课堂总结:今天,老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了认真的探讨,相信大家以后一定能正确对待自己的压岁钱,自觉r