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2015年华东师范大学333教育综合真题凯程学员回忆版
一、名词解释师说三舍法生计教育设计教学法有意义学习自我效能感二、简答题陈鹤琴的活教育班主任的素质要求学记里的“善喻”德育过程就是在教师引导下学生能动的过程三、论述题布鲁纳结构主义教育博比特和泰勒比较（不太记得了。。）根据创造力的心理结构，说明创造力的培养措施教师素养和教师角色发展趋势小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始好计划正确的复习思路好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
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