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僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方:例11】(湖北省黄冈市课改区)某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方:【例12】(浙江省嘉兴市)《嘉兴日报》“视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”,首期话题围绕“读名著”展开,将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你仵为中学生代表主持本次访谈,请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题,表述简明扼要。【例13】(江苏省镇江市)看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。《西游记》:
f《水浒》:三、新课程标准中推荐的部分作品陈旧,中国现代文学作品不多,当代作品更不具体,缺乏时代气息,学生阅读兴趣不浓。推荐作品没有阶梯性和明确的阶段性要求,教学操作性不强。课外名著阅读的贯彻任重而道远,课外名著阅读的命题也还处于探索阶段,让我们共同努力吧。当课外名著阅读真正一步步落实,当阅读名著成为每个人的习惯,我们的语文教学也就真正解放了。重庆市2005年中考语文试题(非课改实验区)有这样一道题:7综合下面几则材料,联系社会实际,你一定能生发出一些感想,请将你的结论简要表述出来。(3分)⑴四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?(《论语》)⑵大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。(《礼记》)⑶土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》)答:在阅卷中发现,此题的回答花样百出:“多个朋友多条路”、“弟兄伙要讲义气”“做人要走正道,不能走歪门邪道”、“古代的人很有道德修养”“古代的自然环境很美,现在的环境污染太严重”、“要保护大自然r
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