___________
（4）古语有云．______________
2下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（）（2分）
A（杜处士）所宝以百数。
B（戴嵩）尤所爱。
C（牧童）拊掌大笑。
D一日（杜处士）曝书画。
3在解释正确的句子后面打“√”。（3分）
（1）“所宝以百数”的意思是“他所珍藏的宝贝有几百种”。（）
（2）“今乃掉尾而斗”的意思是“今天调换了尾巴打斗”。（）
（3）“处士笑而然之”的意思是“处士笑了起来，觉得他说得对”。（）
4文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”体现了两
人什么样的性格特点？（4分）
牧童：_________________
性格特点：_______________
处士：____________________
性格特点：___________________
5这篇短文蕴含了什么道理？请用原文中的句子回答。（2分）
_____________________________________________________________________________
七、课外阅读。（11分）
那姐妹俩
去年夏天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁、废纸张和残器具随
处可见。一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。
那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴。
似乎每次表彰都是两个人同时获奖，但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有
一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
f我问：“你姐姐呢？”
思晴说：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，
将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生
活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思晴这对10岁的双胞胎姐妹，只
能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要
么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个又当“老师”，把当天学
来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你r