，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。四、关于大学生就业观和就业趋向分析（一）关于大学生就业观和就业趋向的调研方案实施1、调研课题：青春书写梦想，就业展我风采
f关于大学生就业观及就业趋向的调研方案2、调研原因及目的：近年来中国高校毕业生数量逐年增多大学生面临严峻的就业形势加之当前金融危机的影响毕业生的就业受到前所未有的挑战大学生在毕业后能否顺利就业已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益更关系到社会的和谐稳定需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。为了进一步了解各大高校在校大学生及毕业生对就业择业趋向及对相关岗位的要求，同时为了能够使得大学生的就业现状充分的展现到个大高校及相关负责部门，我们特此展开此次调查，使得大学生再就业选择上能够有一个更明确的方向，并且能够真正的找到自己的价值观，立足于社会。3、调研方法：抽样调查、问卷调查、网络调查4、调研面向对象：本次调研主要是针对大学生在现在社会状况下的就业观以及其毕业就业趋向，从高考到大学这一转折工程中，就已经是一个就业选择的基础，为了选择自己喜欢的专业，为了在自己大学毕业之时能够找到一份符合自己专业的工作。因此，为了充分了解现在处于不同阶段的大学生对于未来工作的需求来做此调查，此次调研主要针对：①②③④在校处于不同阶段的高中生在校处于不同阶段的大学生刚毕业不同高校的大学生各高校各学院负责就业这一方面的导师
5、调研过程：①确定调研参与人员，组成调研小组，同时在调研小组中进行详细的分工，
使得调研小组成员能够在本次的调研活动中各司其职，充分发挥其功能。②撰写调研问卷。在针对调研课题的讨论确定相关问题并及时借助网络参
考相关文献，撰写出符合调研课题同时能够充分体现调研课题的调研报告。③调研数据分析。在调研问卷回收之后进行数据的收集回收及分析。
f④
撰写调研报告。对调研问卷以及调研数据分析进行相关的整合，进行调
研报告的撰写，需文字与图标相结合，能够充分反映本次调研的成效，有必要的话可以插入相关图片进行进一步的现实化。6、调研小组成员：队长：刘丹队员：10级5班部分成员以及团建部7、调研时间：20121162012122（二）关于大学生就业观及就业趋向的数据分析r