的学习和生活之中。（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；（2）感激老师的关心和教育；（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；（4）关心、体谅和帮助老师。3、师生矛盾和冲突产生的原因？随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。4、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；（2）正确对待老师的表扬与批评；（3）了解老师的优点与长处；（4）理解和宽容老师的缺点、过失，不要冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师。（5）乐于与老师交往并虚心向老师求教。注意情境题：与老师发生矛盾时，应从老师的角度看问题，主动与老师沟通，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。还要礼貌待师、注意场合、勿失分寸。当你与异性同学的交往被老师误解为“早恋”时你会真诚的与老师交流，让老师相信我们只是正常、健康的交往。当你在老师的帮助下，学习成绩有很大提高时，你会主动对老师表示感谢。当教师节来临时，你准备送上一句祝福语（或送一张自己制作的贺卡给老师）老师生病了，但仍坚持给同学们上课时，你会给老师搬条凳子，让老师坐着讲课。当你被老师在同学面前公开批评时，你会接受老师的批评教育，今后注意改正错误。第三课有朋友的感觉1、友谊的作用有哪些？（1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富；；（2）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。2、青春期交友遇到的问题有哪些？害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法控制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己。3、如何获得友谊？
教科版八年级政治上册复习知识要点
f真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。第四课交友的智慧1、善交益友（1）所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有r