态生活，培养家庭责任感，学会接纳别人，更好地与人相处。家事国事天下事，事事关心，不要培养不问世事的书呆子或是不知柴米油盐贵的纨绔子弟。会听也是一种很好的学习能力。会听讲，学习才可能好。2说：俗话说：三寸不烂之舌，强于百万之师。口语交际的能力很重要。（1）爱说，和家长平等交流，也便于随时了解孩子的思想，做好引导。（2）会说，指导孩子把话说好。抓住各种场合各种机会，教孩子会说话。只有不断练习，才说得好。我们在学校也会尽力训练说的能力，但班级人数太多，毕竟机会有限。有的家长希望老师多给孩子发言的机会，其实你每天都会给孩子很多机会，不知你给了他没有？3读：广泛阅读，是学好语文最关键的一个方面。没有广泛的课外阅读，没有丰富的语言积累，想把语文学出灵气，几乎是不可能的。有人说，学好语文，功夫在课外。就是指的课外要多多读书。国家的课程标准规定，一二年级要读完5万字，整个小学阶段，要读完145万字，这
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f是基本要求。所以现在我叫大家每天给孩子讲一个故事，就照着故事书念，孩子一是训练了听力，二是相当于在阅读，同时让他们在听故事中产生对书的喜爱之情。所以大家一定要落实。以前总是有些家长不重视，不落实，我们感觉很无奈，孩子语文学不好，我也没办法。希望你们能重视，能陪伴孩子养成阅读课外书的好习惯，从现在开始。最好是读世界名著，比如《安徒生童话选》《伊索寓言》《格林童话》等，也可以读中华民族文化中的一些经典，比如中国神话故事、盘古开天地等，高年级读《中华上下五千年》〈史记〉等。在百度上搜“小学生必读书目”就会出来，自己选择。4写：写话，写作文。科举考试，一篇作文定前程，现在虽然没有这么重要，但会写的人，往往能出人头地。我们从写一句话训练起步，过一段时间就会让学生尝试用拼音夹杂文字写句子。你们平时可以教孩子说完整的句子，几句话连起来说一鼓励学生把听故事中学到的好词用于说话之中。如果孩子主动运用，要表扬他。又要强调读课外书了，因为读书，才能积累丰富的语言，才能感悟语言的用法，这是写作的基础，就好比是做菜要有食材一样。所以我们从现在开始，就要抓好读课外书，帮助孩子培养阅读习惯。其他的以后再具体说。5书（书写）：就是把字写好。我们学校是书法艺术特色学校，很重视这一方面的能力。写好一手字，也让人刮目相看。
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f讲这些，是为了让大家更好地理解我们平时的教学、作业要求，全面监r