花桥小学城乡环境综合治理专项治理活动总结
为了进一步推进城乡环境综合治理工作，落实学校城乡环境综合治理“进校园”活动，我校结合学校实际，认真执行《全省教育系统开展城乡环境治理城乡结合部专项治理行动实施方案》，开展了一系列活动，现将活动总结如下。一、切实加强领导学校成立了以校长陈部为组长，分管领导大队辅导员钟宏燕为副组长的城乡环境综合治理“进校园”专项治理活动领导小组，切实加强了对活动的领导。二、开展相关工作学校根据城乡环境综合治理“进校园”活动的文件精神，深入查找、整改存在的问题，找准薄弱环节，突出整治重点，使学校环境得到明显改善。（一）加强宣传动员。学校教导处、总务处、工会、少先队等部门，积极做好思想发动、宣传造势等工作，让全校师生能全面了解开展城乡环境综合治理的重要意义，积极、主动参与到活动中。（二）认真组织开展。1、大队部制订了活动实施方案，发挥了学校传播文明的社会功能，利用黑板报和宣传栏，大力宣传了城乡环境综合治理，增强了师生的公益意识、卫生意识和责任意识。在各年级各班的配合下，学校开展了文明卫生专题知识讲座，加
f强了学生的行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯教育，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约、环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。各年级各班也开展了形式多样的以宣传“爱卫生、讲文明”的主题班（队）会，以培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。学校还积极开展了“小手拉大手”向家长发放了活动倡仪书，让学生写家信等活动，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，以实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。2、少先队组织制订了教室、公共区卫生打扫评分细则，认真开展了班级清洁卫生“流动红旗”竞赛活动。同时，少先队组织还组织开展了“文明小卫士”实践活动，在校内外开展文明卫生行为劝诫和监督活动。3、工会组织开展教师办公室卫生评比、环保教育等活动，不断提高全校教师的环保和节约意识，为学生作好表率。4、总务处重点治理了校园内外脏、乱、差现象，彻底清除了卫生死角，消除了乱贴乱画乱涂，加强了校园环境基础建设，绿化、美化、净化校园。5、后勤本着为师生服务的原则，建立健全了食品卫生管理制度，确保了伙食团和生活区洁净卫生，基本做到了无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。6、学r