四川师范大学计算机科学学院
语言程序设计》《C语言程序设计》实验手册
2008年3月
f年级：年级：
专业：专业：
班级：班级：
姓名：姓名：
学号：学号：
指导教师：指导教师：
1
f《C语言程序设计》实验课程简介语言程序设计》实验课程简介
课程名称：C语言程序设计实验课程名称课程性质：课程性质：专业必修课课程属性：课程属性：专业必修课学时学分：学时32学分1学时学分开课实验室：软件实验室开课实验室面向专业：网络工程、软件工程、计算机科学与技术面向专业
一、课程的任务和基本要求
C语言程序设计实验是面向计算机相关专业学生开设的《C语言程序设计》实验课，是配合《C语言程序设计》课程而开设的实验性教育环节。本课程的主要任务是让学生充分掌握C语言程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、模块化程序设计的方法等。C语言程序设计实验对课程中所涉及的知识进行验证，同时也是学生很好地学习课程的辅助手段。通过C语言上机实验的教学活动，使学生真正全面掌握C语言的基础知识，培养和提高学生的程序开发能力。
二、实验项目
【实验一】最简单的C程序顺序程序设计【实验二】逻辑运算和判断选取控制【实验三】循环结构程序设计（一）【实验四】循环结构程序设计（二）【实验五】函数【实验六】数组（一）【实验七】数组（二）【实验八】指针【实验九】结构体、共用体和文件【实验十】C程序综合性实验
三、有关说明
1、与其它课程和教学环节的联系：先修课程：计算机文化后续课程：面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构、软件工程2、教材和主要参考书目：（1）教材：《C程序设计习题解答与上机指导》，谭浩强吴伟民著，北京：清华大学出版社，2003年。（2）主要参考书目：《C语言程序设计》谭浩强主编，清华大学出版社，2003年。
2
f三、实验内容
程序顺序程序设计实验一最简单的C程序顺序程序设计（验证性实验、（一）实验目的1．熟悉wi
tc程序运行环境2．掌握运行一个C程序的步骤，理解并学会C程序的编辑、编译、链接方法3．掌握C语言中使用最多的一种语句赋值语句4．掌握数据的输入输出方法，能正确使用各种格式控制符、（二）实验内容1．写出下列程序的运行结果（1）i
cludepri
tf“
”pri
tf“Thisisacprogram
”pri
tf“
”运行结果及分析：stdiohvoidmai
2学时）
将程序中的
去掉后，运行结果及分析：
（2）i
clude
stdioh
voidmai
i
tar