苏教版小学语文六年级上册课内阅读题
（一）阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。1．《我们爱你啊，中国》按的课文表达了作者2．我们（你是（该用3．这首诗从壮丽的山河（的语气。）（）（）（）），我们（的思想感情。），我们（），我们（），），我们爱你啊，中国。读这段时应的结构来写的。第一自然段写出祖国。
等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。4．请你仿照诗的第二至第三节的写法，写两节赞美家乡海南的诗。
（二）我们爱你（）的清香，（）的醇美，），景德镇陶瓷的（）。江南丝绸的（
1、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。2、这段话赞美了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、写出3个赞美祖国的4字词语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、南京有哪些值得我们骄傲的地方？（至少列举3个）（三）我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！1找出其中的一对近义词：＿＿＿＿＿＿＿＿2“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．“我们骄傲，自豪”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“我们奋发，我们开拓”表达了我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的坚定决心。4．这首诗表达了诗人的思想感情是＿＿。a．我们的祖国真伟大。b．我们热爱祖国。c．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。
f（四）阅读《郑成功》第五自然段，完成下列练习。1．用“”给横线的字音选择正确的读音。乘势（ché
gchè
g）打中（zhò
gzhō
g）2．按要求写词语。短文中形容十分惊慌的成语：短文中带有褒义的词语（1个）短文中带有贬义的词语（1个）3．这一段具体描写了（官兵的（）。）的情景。从中我们可以感受到郑军
４．请你用“首先……然后……最后”的句式，写出郑军作战的过程。（五）阅读《把我的心脏带回祖国》第二自然段，完成下列习题。１．用“√”给横线的字选择正确的读音。郑重（zhò
gchó
g）登车去等两个场景。３埃斯内尔为什么把泥土当作特殊的礼物送给肖邦？肖邦收到这份特殊的礼物时心情如何？盛满（shē
gché
g））（）肖邦接杯2这一段主要写了告别亲友离华沙（
４．“孩子，无论你走到哪里，都不r