；c解释说明的作用。4、“我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢？请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。（4分）
（二）课外阅读（25分）
默读《倾听鸟语》121页《人生一课》，回答以下问题。
1、根据意思，从文中找出相应的四字词语。（3分）
表示极度、非常、淋漓尽致的意思。（
）
做事认真细致，一点儿不马虎。（
）
指某件事对人内心震动很大。（
）
2、一个人我这课也要上，不能辜负你。（把这个句子改成反问句）（2分）
3、不．论．遇到什么困难和挫折，我们都．不应该辜负别人的信任和尊重。（用带点的词语写一句话）（2分）
4、阅读第四自然段，说一说“虔诚”是什么意思？作者为什么会带着“一种近乎虔诚的心情”去听课？（3分）
5、请结合自己的生活实际谈一谈你对最后一个自然段的理解。（3分）
默读语文同步阅读第58页《奇迹》一文，完成下列练习。6、文章主要写了一件什么事？用简要的话概括。（3分）
f7、弟弟迈克的病终于好了，创造这个奇迹的人是谁？为什么？（3分）
8、文中哪些细节体现了朱莉亚的爱心？举出两个例子说明。（3分）
9、如果你是朱莉亚的母亲，在看到收费凭证单后，会对朱莉亚说些什么？（3分）
四、作文表达25分提示：在我们的生活中，真情无处不在。真情源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……用你的笔记录下一个个真情的故事，让大家一起来分享，好吗？如果加入环境、人物心理等方面的描写，你的文章会更加出彩。题目自拟。
f五、课外拓展将歇后语补充完整。（10分）
1、曹操遇蒋干（
）
2、飞机上做梦（
）
3、厕所里扔石头（
）
4、孔夫子搬家（
）
5、（
）（
）
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