20132014学年度上学期八年级数学备课组工作计划与教学进度表
一、工作要点：本学期，组织教师加强思想与业务建设认真学习数学课程标准研究教材、教法，研究科研课题在研究状态下工作，积极投入到课程改革中去，成为学者型教师。面向全体，使每一个学生都在原有基础上得到充分发展，得到新的提高。贯彻“因材施教”的原则，面向全体学生进行教学。尊重学生，以人的发展为本培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情。培养学生的创新意识和实践能力，促使学生全面和谐地发展。转变观念，由过去的“带着知识走向学生”转向“带着学生走向知识”，教学中要注重让学生自主体验探究，使学生生动活泼主动发展。二、工作任务一加强备课组建设1、继续发扬数学备课组团结协作精神，组内同志要精诚团结，有事要多协商。2、加强理论学习：学习三大活动的教育理论和教学方法，更新教育理念，提高业务水平，在理论指导下工作。3、加强业务学习：加强业务进修，钻研新课程标准，研究新的教法、学法，使教育教学经验升华到新的台阶。4、加强备课组资料建设：实行资源共享丰富资料储备。二加强常规教学工作1、坚持集体备课制度：备好课是上好课的前提和保证备课时要坚持研究标准、教材、教法。各班力争做到统一进度统一讲课内容，统一习题，统一作业，统一测试题。2、强化课堂教学：要强化课堂教学的过程管理，完善教学环节。要研究课堂教学的语言技能，使数学组教师的课节节都是精品课，做到全天候。3、坚持作业批改制度：要结合本年级的实际，确定本年级的作业次数和每次的作业量，做到全批全改
f4、根据作业反馈，及时辅导，认真批改。作业反馈的情况真实反映了学生理解知识与运用知识的情况，及时的给予辅导能有效地提高教学效率。5、坚持单元过关制度：每学完一章，都要进行验收，试题要灵活，要符合学生实际。考后要及时进行批改和讲评。6、坚持听课制度按学校规定：任课教师每学期每人不少于8节，力争超额完成听课任务。组内教师每人上一节观摩课，课后要有说课和评课逐步提升教学能力。三、教材分析第十一章三角形主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和，镶嵌等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于180度的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推r