了解自动售检票系统2了解车站电梯系统和屏蔽门系统3了解供电系统
项目（八）地铁与轻轨的环境系统和防灾系统（讲授4学时）
1了解通风空调系统2认识给排水系统3了解防灾系统
f项目（九）城市轨道交通的运营管理（讲授4学时）
1掌握城市轨道交通客运组织工作2掌握城市轨道交通行车组织工作3认识城市轨道交通的安全管理
项目（十）城市轨道交通系统的发展与展望（讲授4学时）
1认识世界城市轨道交通的发展趋势2了解我国的城市轨道交通建设目标3掌握城市轨道交通的发展趋势和方向4了解加快我国城市轨道交通系统建设的途径
五、课程的主要教学方法
在教学手段方面，在传统教学手段的基础上，广泛应用电子教案、多媒体教学、网络教学等现代教学手段，充分调动学生学习的主动性和积极性，激发了学生的学习兴教学模式将启发式教学、课题练习与讨论、多媒体课件使用和改进考试方法等多种手段相结合，注重理论与实践、理论讲授与实验操作的结合，着眼于学生综合素质的培养。
1启发式教学（1讲授与自学相结合，讲授重点内容和难点内容，其他内容提纲挈领、点到为止，主要靠学生自学掌握，呈现出充分发挥教师主导作用，学生主体作用的教学局面。（2在课程讲授过程中，以典型实例说明问题，并从实例引申，启发学生思考。主要通过加强练习、作业与答疑来保证学生对知识点的理解和掌握，并能举一反三，以达到学生自主学习的效果。2课堂练习与讨论（1对于重点知识，采用少讲多练的方法，以加深学生对所学知识的真正理解和灵活应用。（2启发学生思维，增强学生主体意识，调动学生的积极性。（3在合班上大课的情况下，组织课堂讨论有一定的难度。我们的做法是让学生课前分组进行准备，讨论时以小组为单位提出观点和方案从多个角度对问题展开讨论，小组之间可以进行辩论，最后由教师进行总结。3使用多媒体课件（1突出授课内容的基本思路，着重课程基本概念的建立，以扩大教学信
f息量，解决内容与学时的矛盾。（2以图形、动画等多种形式，生动形象说明问题，使学生易于理解和接
受。
六、课程的考核办法
突出学生分析问题、解决实际问题的能力，加强过程性考核。总评成绩包括平时出勤及课堂表现（10）、作业（20）、期末考试（70）等四部分组成。
期末考试可采用闭卷、有限开卷或开卷的形式，考试内容应基本覆盖课程教学的重点内容，题型可采用填空、选择、判断、简答、问答、材料分析等方式。开卷考题难度及题量可适当加大。r