第三单元近代中国的民主革命──高三历史新课标第一轮复习课标要求1、了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。2、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。3、概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。4、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。单元综述1、洪秀全领导的太平天国运动首先担负起了反封建反侵略的任务。在太平天国运动中，农民阶级提出了大同社会的美妙构想，但由于农民阶级的局限性和中外反动势力的镇压而宣告失败。农民阶级不可能完成就中国的任务。2、孙中山临到的辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制，建立了中华民国。但胜利果实被袁世凯窃取，革命没有完成反帝反封建的任务，也没有改变中国社会的性质。资产阶级共和国的道路在半殖民地半封建的中国也行不通。3、中国共产党领导的新民主主义革命找到了一条农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。经过28年的艰苦斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治。中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。实践证明，只有中国共产党才能救中国。学法指导学习本单元内容，应注意以下几个方面的问题：1、应突出四个重点：太平天国运动及其历史意义和局限性；辛亥革命极其伟大历史意义；五四运动和中国共产党成立极其深远意义；新民主主义革命的曲折历程及其历史意义。最终形成一个观点、信念：中国共产党领导中国人民完成反帝反封建的革命任务，是近代中国历史发展的必然结果；中国共产党的领导地位和中国走上社会主义道路，是中国人民的历史选择。2、学习过程中应充分的横向联系当时的世界历史背景，把某一具体实践放在特定的世界历史背景中去理解、探究、掌握。
f3、上挂下联，纵横拓展。应注意把一系列民主革命事件从不同的角度进行探究、分析，找寻其内在的联系。4、联系现实，感同身受。注意围绕相关的历史问题去调查、访问一些相关的人物，考察一些相关的历史遗迹、遗址，获取第一手材料，拓宽自身视野，增进人文素养。重难突破太平天国运动的兴起、发展、失败、作用和局限性（1）兴起：鸦片战争之后，社会矛盾更加激化，洪秀全金田起义，太平天国运动爆发。（2）发展：永安建制，定都天京，西征和东征后，太平天国全盛。（3）失败：由于农民阶级自身局限性，定都天京后出现天京变乱r