成部分是在1912年5．我国颁布实行的壬戌学制是在1922年6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识7．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有创造性特点8．学校工作必须坚持以教学为主9．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则10．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织的11．班主任做好班级工作的中心环节是组织和培养班集体12．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性13．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是视具体情况，可有多种开端和顺序14．在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。15．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。

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16．在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划（教学计划）、学科课程标准（教学大纲）、和教材。17．德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。18．课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。

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