XX大学
XXX学院
问卷调查报告
年度学期：20XX20XX第X学期课程名称：《统计学》授课教师：XX年级专业：XX级XXXX专业学生学号：XXXX学生姓名：XXX
1
f关于师大经管学院对学霸的要求的调查
调查者：XXX学号：XX班级：XX级XX班
f第一部分调查方案设计为了了解经管学院对于学霸的定位，做出一下调查，了解在经管学院的学生中对学霸的定位是怎样的。调查目的：初步了解2014级经管学院学生对学霸这一词汇的定义与看法调查对象：师大2014级经管学院的学生调查项目：见“师大经管学院对学霸的定位调查问卷”调查方式：随机抽样调查抽样方法：分层抽样，男生女生各25份问卷具体调查方式：发放调查问卷。共发放调查问卷50份，回收50份，有效48份抽样时间时间20160603201606042016060720160608201606011内容选题，调查方案设计，问卷调查设计发放问卷调查，收回，整理调查数据分析以及调查报告的编写
f调查分析报告学霸有多重涵义，原义为把持学术话语的人，学霸