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方差分析差异源组间组内总计SS06666671353333136df145MS06666673383333F0019704Pvalue0895151Fcrit7708647
从方差分析表中可以看到,由于F0019704F1,47708647所以接受原假设H0,表明μ1,μ2之间的差异不显著,即性别对于学霸没有显著影响。(二)方差分析(方差分析)为了分析性别对“学霸”的成绩要求是否有影响为例进行无重复的双因素分析。男80分以下809090以上11311女2129
1假设:对因素“成绩”,H0:成绩之间没有差异(学霸在于别的方面,而对于成绩的要求不高)H1:成绩之间有差异(对学霸的要求中成绩的高低还是有区别的)对因素“性别”H0:性别之间没有差异(不同性别对于学霸成绩的要求没有区别)H1:性别之间有差异(不同性别对于学霸成绩的要求有区别)
f2方差分析方差分析:无重复双因素分析SUMMARY80分以下809090以上男女观测数22233求和325202523平均151251083333337666667方差0505241333332633333
方差分析差异源行列误差总计SS13306666672333333136df2125MS66506666671166667F570571429Pvalue00172410528595Fcrit191851282
判定,行因素“成绩”,F57Fcrit,拒绝原假设,接受H1:成绩之间有差异(对学霸的要求中成绩的高低还是有区别的)列因素“性别”,f0571429Fcrit接受原假设,H0:性别之间没有差异(不同性别对于学霸成绩的要求没有区别)。3结论通过方差分析,可以知道在2014级经管学院学生对学霸的要求中,女生和男生对于学霸的成绩要求没有明显区别,但是对学霸的成绩的分数上是区别的。
f三总结通过这次调查,我得出以下结论:首先,同学们对于学霸的长相没有什么特别要求,经管学院大部分同学认为学霸的颜值应该在6到7分。较少的同学可以认为学霸的颜值在10分但是学霸的必要条件是成绩要好,经管学院的学生认为学习成绩多在90分以上才能称之为学霸,其中80分以下是频数最少的组。其次,学霸的成绩与性别的关系不大。但是作息时间尤为重要,学霸主要在六点至七点,七点至八点这两个段时间起床,大多都是在11点12到之间睡觉的,少数在10点到11之间睡觉。最后2014级经管学生认为学霸多出于信息管理与信息系统专业,大部分2014级经管学院学生认为学霸在大学没有谈恋爱。总而言之。学霸就是平时刻苦钻研,认真学习,学识丰富,学习成绩斐然的一类人。具体说就是对在学习期间,刻苦学习而学习成绩好,名列前列,是学渣的反义词。通俗一点讲就是第一学习厉害,第二热爱学r
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