对分散异构的图文信息、音频、视频片段多媒体资料等非结构化数据的实时访问；通过URL或网页剪辑可实现对网页或其中的某一个栏目而非栏目的内容进行集成，从而实现对信息的动态实时访问；提供对物理分散的异构数据的实时访问，也就是说，门户平台获得的是实时数据，被集成的数据对象不需做任何改动、保持原地不动；实现对信息孤岛式的不同业务应用的实时访问，保护用户在原有业务系统的投资。5、统一身份认证和单点登录所有数字化校园的用户只需要在统一信息门户平台登录一次，即可获得ID对应的各子系统各种权限，当链接到各子系统时，不需要第二次登录。6、信息查询基于统一数据平台共享数据，或者其他业务系统数据，为全校师生提供信息查询。例如学生信息查询、教职工信息查询、招生信息查询、办公电话查询、财务信息查询等等。查询可设身份限制，即不同角色用户可以查看的查询内容不同。7、新闻频道通过统一信息门户平台实现各类不同来源的新闻信息展现：办公系统中所发布的信息。学校网站、各部门学院主页中的栏目新闻。学校各业务子系统单独开发的portlet新闻。公共网站RSS聚合新闻。新闻内容包罗万象，如学工新闻、教务新闻、就业新闻、人事处新闻、财务新闻、招生新闻、后勤新闻、网络中心新闻、团委新闻、党建新闻、快讯、国内新闻、国际新闻等等。8、其它门户常用功能
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f在各页面可以添加一些通用portlet，以增加用户体验，如时钟，天气等。支持用户个性化门户平台桌面，自定义页面布局，修改显示风格主题自定义标签页及显示portlet内容。9、学校主页新建具有学校特色的学校主站并将原有信息导入到新网站中。
33数据中心平台
331信息标准建设
建设需求
信息标准建设是学校信息化建设的重点之一，对推进学校信息化建设，保证信息的交流与共享，有着重要的意义。信息化标准与规范系统是立体的、结构化的，包括信息化基础设施规范、应用系统规范、信息编码规范、用户规范和信息化管理规程等几个大的方面。在遵循国家、教育部标准的基础上改进和完善标准内容，制定学校信息编码标准，统一数据交换标准，形成一套完整的、符合学校现状及未来发展要求的信息化标准体系，避免信息标准混乱，信息不能交流和共享。
技术要求
信息标准在全校范围内，为数据库设计提供类似数据字典的作用，为信息交换、资源共享提供基础性条件。信息标准需要保证信息在采集、处理、交换、传输的过程中有统一、科学、规范r