高考小说阅读结尾题答题指导
一、出题格式：1、这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。2、谈谈你对这篇小说结尾的看法。3、有人说这篇小说的结尾很震撼人心，有人说还是去掉结尾好。你认为怎样更好？为什么？
二、小说结尾分析答题角度1、情节角度①陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。②与前文的内容伏笔照应，使情节连贯基调一致2、主题角度深化主题结合内容具体分析（暗示，讽刺，揭露……3、手法角度戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。4、情感角度悲剧性结尾，（与……形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力。喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。
三、小说结局的类型1、出人意料的结局。（欧亨利式结尾：既在情理之中，又在意料之外）2、令人伤感的悲剧结局3、令人喜悦的大团圆结局4、戛然而止，留下空白的结尾
四、小说的结局答题1、分析出人意料的结局。（思维方向）好处：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。③从主题上看，能更好地深化主题。《界河》：主人公意外被打死，凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题
2、分析令人伤感的悲剧结局。①从主题上看，能更好地深化主题。如《界河》：主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了
战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。
深化主题。
再如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底
性没有发动群众。
六、高考典例
②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小2017年高考全国卷小说阅读《天嚣》．
栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。
第6题：小说以一个没有谜底的“没好的谜”结尾，这样处理
③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（6分）
百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。
①说人物“他”所知有限，这样写很真实；
②事戛然而止，强化了小说的神秘氛围；
3、分析令人喜悦的大团圆结局。
③破了读者的心理r