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201X学年第1学期高段语文教研组工作总结
课件8201X学年第1学期高段语文教研组工作总结这学期，我校高段语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平活动一：省教育学会小学语文优质课比武”的赛前磨课活动11月10日上午正课第二节，高段语文教研组在五（8）班教室，举行了“省教育学会小学语文优质课比武”的赛前磨课活动。此次活动的目的在于为傅老师参加省教育学会小学语文优质课比武作赛前冲刺作准备。傅老师的参赛课文是《狼牙山五壮士》，课堂上，无论从教师语气语调，还是从教师语言组织上，傅老师始终把握浩然正气的英雄主义课堂基调，让学生沉浸在浓浓的爱国氛围中。此外，课堂结构板块清晰，课堂节奏紧凑流畅，也不乏亮点，如，图文结合把握文章内容，结合历史材料理解关键词句，最难得的是在这样一篇德育成分偏高的教材中，解读出作者的写法，尝试让学生迁移，把握住了语文课堂的课程特色。课后，朱校长、教科室主任以及其他磨课组的老师给出了很多宝贵的意见和建议。比如，朱校长首先肯定了教学设计对第一课时的把握，很扎实，并在导入部分给出了加入介绍抗战视频的意见，这样能迅速拉紧学生和历史的距离。相信此次磨课后，傅老师会整合各方意见，继续完善教学设计，在下周的正式的比赛中，取得令人满意的成绩！活动二：教学流程检查（教师备课）为了配合学校的教学常规管理，提高组内教师的教学水平，11月23日下午，xx小学高段语文组进行了教学流程之备课本检查。总体上来说，老师们备课态度认真，课时数量充足且都能做到提前备课。大多数老师能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点。另外，根据高段语文的教学特点，老师们在备课中更加关注对重难点的把握，在书上进行圈点批注，融入自己的教学理r