全球旧事资料 分类
面ABDa2由1知,E003,G,14,F014,2→a→则EG=,11,EF=011,2→→B1DEG=0+2-2=0,
最新中小学教案试题试卷习题资料
2
f最新中小学教案试题试卷习题资料
→→B1DEF=0+2-2=0,→→→→所以B1D⊥EG,B1D⊥EF,即B1D⊥EG,B1D⊥EF又EG∩EF=E,EG平面EGF,EF平面EGF,因此B1D⊥平面EGF结合1可知平面EGF∥平面ABD2.如图所示,在底面是矩形的四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,E,F分别是PC,PD的中点,PA=AB=1,BC=2
1求证:EF∥平面PAB;2求证:平面PAD⊥平面PDC证明:以A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,
z轴,建立空间直角坐标系如图所示,则A000,B100,C120,D020,P001,
111所以E,1,,F0,1,,222→1→→→→EF=-,0,0,AP=001,AD=020,DC=100,AB=100.21→→→→1因为EF=-AB,所以EF∥AB,2即EF∥AB又AB平面PAB,EF平面PAB,所以EF∥平面PAB→→2因为APDC=001100=0,→→ADDC=020100=0,→→→→所以AP⊥DC,AD⊥DC,即AP⊥DC,AD⊥DC又因为AP∩AD=A,AP平面PAD,AD平面PAD,所以DC⊥平面PAD因为DC平面PDC,所以平面PAD⊥平面PDC
最新中小学教案试题试卷习题资料
3
f最新中小学教案试题试卷习题资料
向量法证明平行与垂直的步骤1建立空间直角坐标系,建系时,要尽可能地利用载体中的垂直关系;2建立空间图形与空间向量之间的关系,用空间向量表示出问题中所涉及的点、直线、平面的要素;3通过空间向量的运算求出平面向量或法向量,再研究平行、垂直关系;4根据运算结果解释相关问题.
向量法求空间角大小
授课提示:对应学生用书第41页
悟通方法结论1.向量法求异面直线所成的角若异面直线a,b的方向向量分别为a,b,异面直线所成的角为θ,则cosθ=cos〈a,
b〉=
abab
2.向量法求线面所成的角求出平面的法向量
,直线的方向向量a,设线面所成的角为θ,则si
θ=cos〈

a〉=

a
a
3.向量法求二面角求出二面角αlβ的两个半平面α与β的法向量
1,
2,若二面角αlβ所成的
1
2角θ为锐角,则cosθ=cos〈
1,
2〉=;若二面角αlβ所成的角θ为钝
1
2
1
2角,则cosθ=-cos〈
1,
2〉=-
1
22017高考全国卷Ⅲ12分如图,四面体ABCD中,
最新中小学教案试题试卷习题资料
4
f最新中小学教案试题试卷习题资料
1平r
好听全球资料 返回顶部