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【教学目标】1了解肖邦的相关文学常识。2进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操。【教学重、难点】1肖邦音乐对后世的影响。2思考肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，明确爱国主义思想这根纽带。【课时安排】两课时
【教学要点】朗读精彩段落，品味散文的语言美，练习作业【教学过程】一、朗读第6、7段，再思考回答问题1朗读：诚然，它没有那种招摇的俏丽。但它蕴藏着许多细微的色调变化，只有久居这一带的人才会跟这里的景致结下不解之缘，才能看到这些形、声和色彩的微妙差别，并且给予应有的评价。一年四季都得细心观察这些色彩。春天，丁香怒放，像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞；夏天，树木欣欣向荣，青翠欲滴；秋天，遍野金黄，雾缭烟绕；冬天，大雪覆盖，粉妆玉琢，清新素雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树像姐妹般排列成行，正待明年春风得意，翩翩起舞。这四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉2思考回答问题，先自由组合讨论，再班级交流发言。（1）四季的景物描写突出的点是什么？这些描写给人在审美上有怎样的感受？（突出的点是“色彩”，给人在审美上的感受是“朴素”“淡雅”。）（2）作者描写这些景色的目的是什么？如何理解“何等的持久、深沉”？（为了说明肖邦的音乐和肖邦故园风光的联系。家乡的风光给肖邦的创作留下了深厚的文化积淀。）二、朗读1924段，再思考回答问题1朗读：我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花
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园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香r