初中英语语法教学专题讲座被动语态
黄牛蹄中学田忠勤一、语态是动词的一种形式表示句子中主语和谓语动词的关系。主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词才能用于被动语态。有些短语动词，“动词介词”、“动词副词”、“动词名词介词”，其作用相当于及物动词，也有被动语态。二、被动语态的基本结构：be动词的过去分词动词的过去分词的构成：1规则变化：与动词的过去式的规则变化相同。1）一般情况加ed；2）以e结尾只加d；3）辅音字母加y，变y为i，加ed4）以重读闭音节结尾，而且末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加ed。2不规则变化：（详见不规则动词表）温馨提示：不规则动词见一个记一个。三、被动语态的时态：助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词完全一样。1一般现在时的被动语态：amisare动词的过去分词2一般过去时的被动语态：waswere动词的过去分词3一般将来时的被动语态：willbe动词的过去分词amisaregoi
gtobe过去分词4现在进行时的被动语态：amisarebei
g动词的过去分词5现在完成时的被动语态：havehasbee
动词的过去分词6情态动词的被动语态：情态动词be动词的过去分词当一个句子中有两个助动词时，在变否定句和一般疑问句时，在第一个助动词后加

ot变否定句，把第一个助动词提前到主语之前变一般问句。四、被动语态的基本用法1需要强调动作的承受者，动作的承受者是谈话的中心时TheGreatWallise
joyedbymillio
sofpeopleallovertheworldE
glishiswidelyspoke
i
theworld
ow2不知道或没必要指出动作的执行者时MrWa
gisi
vitedtothemeeti
gtodayTheproblemisdealtwith
ow3动作的执行者是泛指或不言自明时（4）句中的主语不是人时（5）当说话人需要强调客观时Itissaidreportedbelievedwellk
ow
thoughtsuggestedthat…
1
fIthasbee
decidedthat…大家决定Itmustberememberedthat…务必记住的是Itissaidthatshewasabeautywhe
shewasyou
g五、主动主动语态变被动语态的变法：口诀：宾变主，主变宾，谓变bedo
e时态不改变，be在人称和数上必须与被动语态的主语保持一致。注：1主动、被动的时态要一致。2主动、被动的句式要一致。3变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。主动语态转换为被动语态的步骤1把原主动句中的宾语转换为被动语态的主语2把动词改为被动语态形式即