第三单元91念奴娇赤壁怀古教学设计
《念奴娇赤壁怀古》是苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品，借对古战场的凭吊，表达了作者“人生如梦”的感慨。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。
1了解写作背景，进一步了解苏轼生平与思想。2梳理字词，积累基础知识。3理清思路，熟读成诵，了解古代文人的内心归宿，感受淡定的人生态度。4了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词的阅读鉴赏能力。5积累苏轼名句。
1．体会作者写景、状物、叙事、抒情的写作手法，理解词中烘托和映衬手法的运用。2．理解苏轼复杂矛盾的思想，感受苏轼的旷达和洒脱、豁达坚韧、积极乐观地面对人生的情怀。
1利用网络查资料，了解苏轼的生平和在文学史上的地位。2利用网络查资料，了解豪放词的相关知识。3自查资料，了解《念奴娇赤壁怀古》的创作背景。4自读课文，梳理字词，积累基础知识。
一、导入：积累苏轼名句，导入新课。1古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。《晁错论》文【简析】古时候那些干出一番大事业的人，不仅有超世之才，还有在任何情况下都坚定而毫不动摇的
志向。说明志向坚定是成就大事的一个重要条件。2荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。《赠刘景文》诗
f【简析】荷花落尽，荷叶也枯萎了；菊花虽败，菊枝仍然傲霜卓立。两句诗借咏菊赞扬挚友风骨长存。3会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。《江城子》词
【简析】我将把那雕弓的弓弦拉得像一轮满月，朝着西北方向，射杀那凶恶的天狼骚扰宋边境的西夏政权。表明了作者要为保卫国家杀敌立功的决心。
4拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。《卜算子》词【简析】孤雁飞来飞去，把寒枝都选遍了，也不肯在上面栖息，最后还是在荒凉寒冷的沙洲上落下。表现了作者宁可处境贫困，也不苟合于世的优秀品格。5腹有读书气自华。《和董传留别》诗【简析】只要有很深的学问，气质自然就会充满光彩。6人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。《水调歌头》词【简析】人生在世，有悲愁也有欢乐，有分别也有团聚；月亮也是或阴或晴，或圆或缺，这些事情，就是在遥远的古代，也是难以周全的。7不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》诗【简析】之所以看不清庐山的真实面目，只是因为你置身于此山当中。两句诗透过自然现象，揭示了一个深刻的哲理：当局者r