施。5．12．9合班教室墙面及顶棚应采取吸声措施。
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f．13图书室5．13．1中小学校图书室应包括学生阅览室、教师阅览室、图书杂志及报刊阅览室、视听阅览室、检录及借书空间、书库、登录、编目及整修工作室。并可附设会议室和交流空间。
5．13．2图书室应位于学生出入方便、环境安静的区域。
5．13．3图书室的设置应符合下列规定：1教师与学生的阅览室宜分开设置，使用面积应符合本规范表7．11
的规定；2中小学校的报刊阅览室可以独立设置，也可以在图书室内的公共交流
空间设报刊架，开架阅览；3视听阅览室的设置应符合下列规定：1使用面积应符合本规范表7．1．1的规定；2视听阅览室宜附设资料储藏室，使用面积不宜小于12．OOm2；3当视听阅览室兼作计算机教室、语言教室使用时，阅览桌椅的排列
应符合本规范第5．5节及第56节的规定；4视听阅览室宜采用防静电架空地板，不得采用无导出静电功能的木
地板或塑料地板；当采用地板采暖系统时，楼地面需采用与之相适应的构造做法；4书库使用面积宜按以下规定计算后确定：1开架藏书量约为400册／m2～500册／m2；2闭架藏书量约为500册／m2～600册／m2；3密集书架藏书量约为800册／m2～1200册／m2；5书库应采取防火、降温、隔热、通风、防潮、防虫及防鼠的措施；6借书空间除设置师生个人借阅空间外，还应设置检录及班级集体借书
的空间。借书空间的使用面积不宜小于10．OOm2。
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f5．14学生活动室5．14．1学生活动室供学生兴趣小组使用。各小组宜在相关的专用教室中开展活动，各活动室仅作为服务、管理工作和储藏用。5．142学生活动室的数量及面积宜依据学校的规模、办学特色和建设条件设置。面积应依据活动项目的特点确定。5．14．3学生活动室的水、电、气、冷、热源及设备、设施应根据活动内容的需要设置
5．15体质测试室5．15．1体质测试室宜设在风雨操场或医务室附近。并宜设为相通的2间。体质测试室宜附设可容纳一个班的等侯空间。5．15．2体质测试室应有良好的天然采光和自然通风。
5．16心理咨询室5．16．1心理咨询室宜分设为相连通的2间，其中有一间宜能容纳沙盘测试，其平面尺寸不宜小于4．OOm×3．40m。心理咨询室可附设能容纳1个班的心理活动室。5．16．2心理咨询室宜安静、明亮。
5．17德育展览室5．17．1德育展览室的位置宜设在校门附近或主要教学楼入口处，也可设在会议室、合班教室附近，或在学生经常经过的走道处附设展览廊。5．17．2德育展览室可与其他展览空间合并或连通。5．17r