基本教学语言文字为汉语言文字，推广使用普通话
f和规范文字。有条件时在适当的年级开设外语课程。（三）学校教学面向全体学生、因材施教，发挥学生的主体作用
和教师的主导作用，重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法，学习习惯，注重创造能力的培养。
（四）坚持以教学为中心，抓教学质量管理，通过对教学常规，课堂教学，课外活动等教程管理，全面提高教育教学质量。
（五）建立全面评价教学质量的科学标准，按国家有关规定举行考试和考查，通过各种形式测评教学质量。
第二十六条学校体育卫生工作（一）严格执行《学校体育工作条例》，通过体育课、大课间活动及其他形式的体育活动促进学生身心健康成长，保证学生每天有一小时体育活动时间，每年举办两次体育运动会和多次体育单项比赛。（二）确定学校特色体育项目和活动，组建学校运动队。（三）建立卫生室，严格执行《学校卫生工作条例》，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境卫生和教学卫生条件，加强对传染病、常见病、食物中毒的预防和治疗，提高学生的健康水平。（四）学校严格执行无烟学校标准，在校园范围内及校门口严禁吸烟。第二十七条学校建立心理辅导室（包括留守儿童），建立学生心理健康档案，配备兼职教师开展工作。成立学校心理健康教育工作领导小组，定期召开领导小组会议，
f商讨学校心理健康工作。每学年初制定计划，学年末对相关工作进行总结。
将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学中。鼓励老师开展心理教育研究。
班主任工作要扎实，成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班队工作时，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育能力。
大力开展各种有益学生身心健康的心理教育活动，如听讲座、班队活动、社区活动等，让学生在活动中提高认识，全面促进心理素质的提升。
杜绝有害学生心理健康的言行，如体罚与变相体罚学生、在不适当的场合公开学生的隐私等。
第二十八条保证科技、艺术、劳动等各类综合实践教育的经费投入，并对学校专用教室进行配置和整修，各室配备管理员，制定管理员工作职责。
以普及与提高相结合，课内与课外相结合的方式，提高学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的课余生活，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。
积极开展面向全体学生、经常性、丰富多彩的艺术活动，并逐步使其规范化、制度r