看可以说涵盖了古今中外的内容就文章的题材来看包括了自然社会人生的内容选文的内容体现了丰富的人文内涵有反映呼吁世界和平的《一个中国孩子的呼声》等有反映人与自然关系的《黄河是怎样变化的》等有反映人性本身的《中彩那天》《渔夫的故事》等有描写自然风光的《桂林山水》《记金华的双龙洞》等32篇课文围绕不同的主题组元教材内容多角度辐射另外选入8篇自读课文作为阅读材料的有益补充2体裁的多样性从本册的选文来看共选入了6首古诗词2篇中国古代寓
f言1首现代诗……包括了古诗词现代诗说明文记叙文等多种体裁语文学习的任务不只是理解和感悟还需要通过阅读习作等学习方式最终实现学生自身的语言建构也就是通过不断的理解感悟积累慢慢形成自己的语言风格找到适合自己的表达方式二营造自主学习的情境良好的学习情境让学生放松身心又能把注意力集中在具体的学习目标上通过有目的学习慢慢养成良好的学习习惯本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境这种学习情境的创设主要是通过