一丝不苟
20、师爱是一种崇高的道德情感，也属一种巨大的B。
A、道德理想B、教育力量C、道德信念D、道德意志
21、未来教师的职责首先是学生学习的指导者，其次是学生未来的D。
A、保护者
B、监督者
C、辅导者
D、设计者
22、教师道德义务的内容必须B才具有现实意义。
A、切实可行B、成为理论C、非常明确D、付诸行动
23、教师职业良心在教师行为中有B。
A、选择作用B、监督作用C、评价作用D、自我评价作用
24、教师以“B”自比，默默无闻，无私奉献。
A、红烛
B、春蚕
C、油灯D、人类灵魂的工程师
25、教师的职业幸福观，应强调个人幸福与的统一。
A、集体幸福B、家庭幸福C、别人幸福D、工作幸福
26、教师道德行为选择的自由表现为两种形式，即社会自由和D。
A、集体自由B、行动自由C、个人自由D、意志自由
27、教师道德行为评价应坚持A、全面性原则和公开性原则。
A、实践性原则B、理论性原则C、社会性原则D、人道主义原则
28、是教师道德评价的重要依据。
A、行为对象B、思想意识C、行为主体D、效果的善恶
29、人性的后天性和可塑性是教师道德修养的C。
A、客观条件B、主要障碍C、先决条件D、不利条件
30、教师道德内化能够完成教师道德由他律到的升华。
A、行动
B、自律
C、意识
D、思想
二、判断题：判断对错，对的请在专用答题卡上涂“A”，错的涂“B”。（本
题共30小题，每小题1分，共30分）
31、道德的本质是由个人利益决定的。
32、社会经济关系的变化决定道德的变化。
33、道德是一种特殊的规范调节方式。
34、道德起源于人的本性。
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f高校教师岗前培训职业考试道德考试模拟试题二及答案
35、维护封建的宗法等级关系，是封建道德最基本的社会内容。36、我国第一所独立的师范学校是京师大学堂。37、继承、传播和发展人类文化的优秀成果是教师的基本职能之一。38、加强教师职业道德修养，是完成教师历史使命，培养合格学生的需要。39、市场经济对教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。40、孔子没有提出“以身作则”的思想。41、教师职业道德只能调节教师与学生的关系42、教书育人是教师职业道德原则中的根本原则。43、教书是专业教师的事，育人是德育教师、班主任的事。44、促进教师全面发展应成为教师全面发展原则的核心内容。45、把促进人的全面发展作为教育的目标来认识，46、爱岗敬业、依法执教在教师职业道德规范体系中处于次要地位。47、教师要做到爱岗敬业，首先要热爱教育工作。r