《宏观经济学》教学大纲宏观经济学》Macroeco
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一、基本信息
课程编号：Alll2108课程类别：学科基础课必修课适用层次：本科适用专业：经济学、国际贸易、会计学、财务管理、旅游管理、工商管理等开课学期：第四学期总学分：4／3学分总学时：64／48学时经济学、国贸专业64学时，会计学、财务管理、旅游管理、工商管理等专业48学时考核方式：考试
二、课程教育目标
《宏观经济学》是经济学和管理学学科的所有专业的一门主要的专业基础课。通过本门课程的学习，使学生掌握宏观经济学的基本原理和宏观经济的分析方法，提高运用宏观经济理论分析宏观经济问题与经济政策，指导社会实践的能力，为后续开设的专业课程打基础。
三、教学内容与要求
（一）基本内容与要求本课程的主要教学内容有8章，分为国民收入核算、国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济增长理论及宏观经济政策。本课程要求学生系统地掌握宏经济学的研究对象和主要内容，完成规定的授课学时、作业，要求学生掌握宏经济学的基本理论、概念及运用经济模型分析经济问题的基本方法，学习中要理论联系实际，要有分析的学习和借鉴。二具体内容与要求第一章国民收入核算教学目的与要求：教学目的与要求：通过系统地学习使学生系统地掌握国民收入核算理论和基本体系。掌握两部门、三部门、四部门经济国民收入循环模型和恒等关系式，即收入支出模型，掌握国民收入核算的两种基本方法和应用。重点与难点：重点与难点：讲授国民收入核算体系和国民收入核算的两种基本方法。难点：三部门、四部门经济国民收入循环模型和恒等关系式。一、国民收入核算的基本方法
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f国民收入流量循环模型、用收入法和支出法核算GDP、五个重要的经济总量概念。二、国民收入核算中的恒等关系两部门、三部门和四部门中的储蓄．投资恒等式。三、价格指数名义GDP和实际GDP、价格指数、失业的计量、奥肯定律。国民收入的决定：收入支出模型第十二章国民收入的决定：收入支出模型教学目的与要求：教学目的与要求：本章要进一步讨论的是国民收入是如何决定的，即经济社会的生产或收入水平是怎样决定的，主要介绍收入支出模型。重点与难点：重点与难点：三部门和四部门经济均衡国民收入的决定各影响因素及相互关系一、消费和储蓄二、两部门经济国民收入的决定三、国民收入的变动四、三部门和四部门经济国民收入的决定货币、第十三章货币、利率和国民收入教学目的与要求：通过本章学习r