”教师的比例达到80以上，课程采用“教、学、做”一体化教学，教学机房“讲、做、练”模拟顶目教学；按学校校企“双主体”办学理念，综合项目实训课由企业兼职教师承担，顶岗实习指导老师由企业工程师担任。本专业实训指导教师都具有2年以上企业工作经历。
26兼职、兼课教师情况
本专业现有专任教师7人，兼职、兼课教师7人，专任教师与企业兼职教师比列1：1，企业兼职、兼课教师在企业工作2年经历以上者有7人，占教师总数的100，工程师以上2人，占教师总数的286。
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f广东科学技术职业学院新增交互媒体设计专业
年龄结构：教师年龄结构情况，35岁至45岁2人，占教师总数的286，35岁以下5人，占教师总数的714。学历：硕士2人，占教师总数的286，本科5人，占教师总数的714。
三、教学条件
31图书资源
311专业图书学校图书馆建筑面积为33426平方米，学校图书馆设有各类型阅览室9间，流通书库8个，多媒体实训室1个，共有阅览座位2342个。目前，学校全馆入藏文献总量达178万册，其中纸质图书为127万册，电子图书37万册，电子期刊折合图书14万册，并自建了“建筑与艺术设计学生优秀作品数据库”。交互媒体设计专业及相关学科的图书约占4，约合7万多册。312电子阅览室、教室保障情况专业可利用的电子阅览室1间，有电子期刊、电子图书、多媒体视听资源、自建特色数据库等数字资源，可较好地满足专业师生的需求。专业可利用多媒体教室3间，建筑面积约600多平方米。可以充分保证教学需求。
32实践教学条件
321专业生均校内实践基地建筑面积情况专业可利用的校内实践基地有3个：软件设计实训室，软件界面UI设计实训室，移动开发基础实训室见表1。实训教学建筑面积达480平方米，机位总共198个。教学实训仪器设备价值约200万元，以2015年拟计划招生学生人数50人计，生均校内实践基地建筑面积96平方米人，专业生均校内实践基地建筑面积完全能够满足开设交互媒体设计专业的需求。如下表11所示。表11专业校内实训室
序号1名称软件设计实训室中央建设地点S3223、224实训项目建设时间（年）2008类型校内实面积数150备注80机位
界面设计实训；
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f广东科学技术职业学院新增交互媒体设计专业
财政支持的“计算机应用与软件技术”职业教育实训基地2软件界面UI设计实训室S3213、214
综合项目实战；插画；移动界面交互设计；综合项目实战；版式设计图形界面设计实战；三维动画设计；视频处理；r