、是）1、否2、是2、依宪治国和“宪政”是一回事。（）（1、否）1、否2、是3、对于国家工作人员甚至领导干部而言，宪法与其工作无关。（1、否）1、否2、是
第三章提高领导干部运用法治思维与法治方式的能力第一节法治思维和法治方式的内涵一、单选1、天津市“七五”普法规划也明确要求，实行（）的普法责任制，建立普法责任清单制度。（B）A、谁执法谁普法B、谁执法谁普法，谁主管谁负责C、谁主管谁负责D、谁主管谁普法2、法治思维首先要考虑的问题是（）。（C）
8
fA、合理性B、符合上级和领导的意图C、合法性D、符合社情民意3、关于法治思维以下（）说法最为准确。（A）A、底线思维B、万能思维C、牺牲效率追求公平的思维D、任何情况下都要优先使用的思维二、多选1、习近平总书记强调，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造（）的法治环境。（ABCD）A、办事依法B、遇事找法C、解决问题用法D、化解矛盾靠法2、按照中共中央办公厅、国务院办公厅关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见要求，国家机关应（）（ABCD）A、利用立法和司法解释的制定过程向社会开展普法B、围绕热点难点问题向社会开展普法C、建立法官检察官等以案释法制度D、把矛盾纠纷排查化解与法律法规宣传教育有机结合
9
f3、党的十八大报告提出，提高领导干部运用法治思维和法治方式（）能力。（ABCD）A、深化改革B、推动发展C、化解矛盾D、维护稳定三、判断1、建设法治政府要求政府不缺位、不越位、不错位。（）（2、是）1、否2、是2、领导干部的法治能力将逐步成为评价、任用、晋升干部的重要因素。（）（2、是）1、否2、是3、法治方式是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。（）（2、是）1、否2、是第二节法治思维和法治方式的基本要求一、单选1、领导干部之所以尊法、学法，最关键的就是要形成一种（）的思维，要形成一种法治的观念和法律意识。（B）
10
fA、法制B、法治C、权力二、多选1、如何做到领导干部尊法、学法、心中有法，需要在（）方面“更加注重”。（ABC）A、更加注重在书本中学习法律B、更加注重通过实践学习法律C、更加注重发挥领导干部，特别是关键少数的作用2、设定和实施行政处罚必须以事实为根据与违法行为的（）相当。（ABCD）A、事实B、性质C、情节D、社会危害程度三、判断1、只要科学立法、依法设权才能够确保依法行权，也才能够保证我们的执法人员能够严格执法，确r