名词解释1社会静力学：旨在揭示人类社会的基本秩序。它从社会的横断面，静态的考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会的公存和秩序的原则2社会动力学：纵观人类理性和人类社会发展的先后必要阶段，所叙述的是这一基本秩序在达到实证主义这一最终阶段之前所经过的曲折历程3社会事实：一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者说是普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫社会事实（P39）4集体意识：社会成员平均共有的信仰和情感的总和（P46）5社会互动形式：个人之间交往的方式，正是在这种交往方式中，交往构成为社会现实（P98）6主观文化（个体文化）：行为者产生、吸收和控制各种客观文化因素的能力与倾向，使已经内化了的各种文化因素在行为者那里的综合体现（P102）7客观文化：指人们在历史进程中制造和生产的各种文化因素8社会行动：韦伯认为是指具有主观意义的且涉及他人的行动，即是一种包含社会关系的行动（P120）9社会化：指在一种社会关系中，社会行动的侨界建立在以理性为动机的利益的平衡或者同样动机上的利益的结合之上（P120）
f第一编古典社会学理论
第一章实证主义社会学的创始人第一节孔德的实证主义社会学1孔德，法国人，实证主义社会学创始人，“社会学之父”
2孔德看来，“实证”一词的社会学含义包括：真实、有用、肯定、精确、相对
3孔德看来，我们的每一种主要观念、主要概念以及每一个知识部门，都乡侯经历三
种不同的理论阶段：神学阶段（虚幻阶段）、形而上学阶段（抽象阶段）、科学阶段（实
证阶段）
利己主义
情感
敬慕
社会静力学人性结构活动利他主义崇敬
（横向、社会秩序论）
才智
仁爱
社会性结构：强调宗教在维系人类社会的重要性
4社会学
（孔德）
军事阶段：智力的神学阶段
社会动力学过渡阶段：智利的形而上学阶段（纵向、社会变迁论）工业阶段：智利的实证阶段
根据人类社会发展的根本规律人类社会的变迁与进步历史
注：孔德认为人性结构的“情感”决定社会的起源与性质
5孔德的学说是“唯心主义”思想
第二节斯宾塞的社会进化论社会有机体论：蕴含明显的接收功能主义的系统论思想
1斯宾塞的社会学思想社会进化论：建立在唯心主义哲学的基础上
2斯宾塞从结构功能变化的角度揭示了社会的进化
f第三节社会学研究的方法
1涂认为，要实现社会学科学化的目标，应先确立：社会学独特的研究对象、r