的电荷叫正电荷。负电荷的规定：________的电荷叫负电荷。【答案】丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒所带；橡胶棒和毛皮摩擦后，橡胶棒所带三、作图题20在图中的里填上适当的电表符号，要求电键闭合后两盏灯都能发光。
f【答案】解：21根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．
【答案】解：如图所示：
四、实验探究题22在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中．
表一：测量处电压（V）
表二：测量处
ac
ab
bc
25
12
13
ab
cd
ef
f电压（V）
25
25
25
（1）表二数据是根据图________（“甲”或“乙”）电路进行实验得到的数据．（2）分析表一数据得到的结论是________；分析表二数据得到的结论是________．
（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________，改进方法________．【答案】（1）乙（2）串联电路中总电压等于各部分电压之和；并联电路中并列的各支路电压相等
（3）实验次数太少；改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验23如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
电流表的位置
A
B
C
电流IA
03
03
15
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是________．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原
因是
A通过灯泡的电流小；
B灯泡的灯丝断了
C灯丝的
电阻小；
D小灯泡靠近负极．
【答案】（1）不相同
（2）15A；电流表接小量程却误按大量程读数了
（3）C
24探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
【猜想与假设】
f⑴宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；⑵玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图甲所示．（1）【进行实验与收集证据】宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该________；检查电路时发现电流表指针如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是：________．纠正错误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表一：
实验次数
I1A
I2A
I3A
1
016
016
032
2
020
r