清晰，整天测量工作进行的很顺利，到下午6点儿半时已经定点B1506于校训牌坊附近，往返测满足规范要求。
1凡事应考虑周全，思路清晰，布置合理，下手后才能顺利实施，否则一个细节的忽略或许会造成致命的错误。2老师在布置任务时，自己应该认认真真听，记录重点和细节，好记性收不如烂笔头啊！这是“血的教训”啊获3学会沟通，懂得运用沟通。如果导线测量过程中我们多与其他组交流，与就不会测完整条附合导线才发现有错误。体4身为组长，应把握好全局，统筹兼顾，任务布置得当，人员安排合理，会这样才能发挥出团队最好的效率。
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f铁工4班
15组
实习日期实习地点
2011年7月16日西南交通大学峨眉校区
实习时间实习单位
7点30分20点20分西南交通大学峨眉校区
考勤：但强强、贺威、李世甫、李知融、申伟、胡奇光、杨云杰（全勤）今日计划：用全站仪完成附合导线的边长测量；边长较差过大的测站进行多次测量；完成四等水准测量全段测量工作；检核高程闭合差。执行计划：水准测量全段测量工作顺利完成。附合导线全段边长测量工作到中午12点就已经完成，但是，在最后H07到H09两个已知点测量距离时，全站仪实际测量值与已知值D101980相差很大，所以我们组在这里耽误了一个小时，最终得出结论是加常数错误！我们整段边长测量全部用的是棱镜加常数30mm，测距杆33mm。昨天其他班其他组第一次使用全站实仪就是用的这个数据，我们后面的组也就直接用了。没想到是错误习的！内后来我们认真解读“加常数”这个概念，明白测距杆加常数近容似杆的厚度，应该为3mm左右才对！那个南方的棱镜加常数应！该为厚度30mm，这样才能得出与标准答案较差很小的测量值。最后，我们打电话给杨培军老师说明了我们组的问题，以及解决的方法，杨老师支持我们的结论。下午2点晚上8点，我们在后半段测站上检验了数据，可以直接在原始数据基础上减去60mm，得出后半段的另一套数据；在前半段因为用的是测距杆，检验的时候发现误差较大，于是，我们组重新进行了前半段的测量，整段用的都是棱镜（加常数30mm）这。样，就有了整段棱镜（30mm）的另一套数据。做两套数据的原因是，保留原始错误数据，不更改，同时可以用第二套正确数据与第一套数据进行计算比较。
收1对理论知识理解不到位，甚至直接忽略理论知识，在实际应用中是会出问获题的。与2遇事不慌，凡事不可能一帆风顺，要有能接受挫折的心理素质，并努力想体办法发r