业务的运作过程，提供相
关意见和建议，但不参与具体的决策活动，见习人员应参加涉及见习岗位的有关会议，并承担相关工作任务，在见习业务上接受见习岗位主管和部门领导的管理。
第二十五条见习周期见习周期由派出岗位主管与见习岗位主管协商确定，原则上每月累计工作时
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f间不能低于两天。
第二十六条工作开展方式1、见习人员在本部门其它小组见习的工作计划由部门负责人与见习人商定，并
由部门负责人考核。2、一般情况下，见习人员应采取每半天到见习岗位工作，另半天回原岗位或原
部门工作的方式。
第二十七条内部见习人员管理1、人事关系：见习人员人事关系仍然隶属于原工作岗位所属小组。2、审批程序：各部门提案，项目部经理层审批。
第二十八条轮岗对象及目的岗位轮换主要针对具有培养潜质的管理人员、技术专家，目的在于为项目部
培养综合能力较强的复合型的管理人员。
第二十九条轮岗周期轮岗周期原则上一般分为一个月、两个月和三个月三种，具体轮岗时间
由各部门根据实际情况确定。
第三十条轮岗人员比例（年度）技术管理岗位序列人员每年不低于60，轮岗的前提条件是必须胜任本职工
作。
第三十一条轮岗与晋升的关系项目部中层管理人员必须在轮过两个以上岗位才能晋升为高层管理人员
（特聘人员除外）。
第三十二条轮岗审批跨部门轮岗由各部门提议，项目部领导班子确定审批。
第三十三条轮岗人员管理1、岗位轮换人员编制仍属于派出部门，轮岗期间的考核工作由新部门考核，但
必须将考核结果反馈给项目部领导班子，作为绩效考核的依据。2、轮岗结束后，轮岗人员应立即提交书面报告（总结）交轮岗双方单位。3、接收轮岗人员的部门应当为轮岗人员提供良好的工作环境和条件，并且有责
任安排轮岗人员的工作。
第七章人员培养情况的考核
第三十四条考核人员培养情况的目的增强各部门人才培养意识，促使各部门明确人才培养的重要性和紧迫感。
第三十五条考核对象以各职能部门为考核部门。
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f第三十六条考核周期考核周期为一年。
第三十七条考核内容考核内容主要包括：人才档案是否完善，培训，见习和轮岗计划的实施，计
划的落实，人才培养的相对数量等。
第三十八条人才培养责任人各级部门负责人作为项目部人才培养对象的相关责任人有义务对部门人才
培养对象进行指导，没有培养合格继任者的负责人将不能晋升到更高一级职位，人才培养对象的绩效考核结果将影响其负责人的绩效考核结果。
第八章员工淘汰、晋升与选拔
第三十九条目r