孙权劝学
1．重点词语解释1权谓吕蒙曰___________________________________________________________．2卿今当涂掌事_________________________________________________________．．3蒙辞以军中多务_______________________________________________________．．4孤岂欲卿治经为博士邪_________________________________________________．．．．．．．_______________________________________________________________________5但当涉猎_____________________________________________________________．．．6见往事耳_____________________________________________________________．．．．7孰若孤_______________________________________________________________．．8蒙乃始就学___________________________________________________________．．9及鲁肃过寻阳_________________________________________________________．．10卿今者才略_________________________________________________________．．11即更刮目相待________________________________________________________．．．．．12大兄何见事之晚乎____________________________________________________．．．．2．通假字孤岂欲卿治经为博士邪________________，通________________，____________3．一词多义
当涂掌事1当但当涉猎以军中多务2以自以为大有所益见往事耳3见大兄何见事之晚乎
4．古今异义1孤岂欲卿治经为博士邪．．．孤，古义：________________；今义：常用作“孤单”“孤苦”
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f博士，古义：________________；今义：学位的最高一级2但当涉猎古义：______________；今义：转折连词．3
1．文章中心概括本文通过记叙吕蒙在孙权的规劝下发愤学习，才略大增，受到鲁肃赞扬的故事，揭示了读书学习大有好处的道理，启发人们不要因工作繁忙而疏忽学业。2．成语积累吴下阿蒙刮目相看
答案：【知识梳理】1．1告诉，对……说2当道，当权3推托用4古时王侯的自称难道研究儒家经典当时专掌经学传授的学官通“耶”，语气词5只粗略地阅读6了解指历史语气词，罢了7谁，哪一个比得上8于是，就从事9到了……的时候到10军事方面或政治方面的才干和谋略11重新另眼相看，用新的眼光看待12怎么认清事物语气词，相当于“呢”2．邪“耶”语气词3．1掌管应当，应该2用与“为”连用，认为3了解认清4．1古时王侯的自称当时专掌经学传授的学官2只
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