问：怎样进行课题结题鉴定？应准备哪些材料？答：根据《东莞市普教系统教育科研立项课题管理试行办法》
（东教〔2006〕7号）的第二十五条、第二十六条、第二十七条的规定，凡我市教育科学研究市级课题，课题负责人均应在研究工作完成后三个月内完成课题研究结题报告，并经所在单位审核同意后向市科研办提出鉴定申请。成果鉴定事宜由课题组所在单位、市科研办或上级科研部门共同商定。鉴定主要采取专家评议方式，包括实地验收评议、会议评议和通讯评议。鉴定小组一般由5－7人组成，设组长1人。鉴定小组成员至少要有一半以上本学科的具备高级以上专业技术职称、熟悉该成果所涉及的研究领域的人员参加。具体成员名单可由课题组提出初步意见后与市科研办共同商定。实地验收评议鉴定和会议评议鉴定的主要步骤如下：实地验收评议鉴定和会议评议鉴定的主要步骤如下：会议评议鉴定的主要步骤如下1由课题组主持人向专家鉴定组作课题研究报告（注：作汇报时，切忌照本宣科，最好辅之以课件，发言宜简明、精要，重在突出研究的理性思考、研究或成果操作流程、创新之处、主要效益等）；2课题组研究人员对鉴定组专家提出的问题进行答辩；3进行现场考察（听课）查阅有关研究资料或召开有关座谈会；、4休会，召开专家组会议并形成鉴定组的集体意见；5鉴定组组长发表总结性意见并宣读专家鉴定组的鉴定意见；6鉴定组全体成员在“课题成果鉴定书”上签字。鉴定会议原则上由鉴定组组长主持。
f通讯评议鉴定的主要步骤如下：通讯评议鉴定的主要步骤如下：评议鉴定的主要步骤如下1将课题研究的有关材料寄（送）至鉴定组成员处；2回收各位专家的书面意见，并交鉴定组组长；3由鉴定组组长负责汇总专家意见，形成专家组集体鉴定意见，同时附上每位专家的书面意见。不管是实地验收评议鉴定、会议评议鉴定，还是通讯评议鉴定，其课题研究报告都应在鉴定前715天寄（送）到鉴定组各位专家成员手中。
结题鉴定前，课题组须准备好如下材料：
1课题研究成果（如：课题研究报告、专著、软件等）2课题；立项申报评审书；3课题研究过程资料（如：课题开题报告或实施方案、调查报告、课题研究活动典型案例、课例、活动设计等）4；课题成果附件如论文、能证明课题研究效益的佐证材料等）；5课题成果鉴定书（可在“东莞教育科研网”的科研管理栏中下载）。
fr