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发挥高职院专业课教师在学生思想政治教育中的作用
作者：王阮芳来源：《文教资料》2015年第13期
摘要：作为高职院教师队伍主力军的专业课教师，通过提高自身思想政治素质，发挥教师的榜样示范作用，将专业教学与思想教育相融合，把课内教育与课外指导相结合，加强学生思想政治教育，提高学生思想政治素养，是高职院思想政治教育工作的有力补充。关键词：高职院专业课教师学生思想政治教育作用近年来，由于高职院逐渐开启自主招生模式和生源数量逐年下降等原因，高职院学生的思想政治教育工作形势愈发严峻，仅靠专职辅导员开展思想教育，将难以有效地提高学生的思想政治素养。“专业课教师，是与政治辅导员相对而提出的，其职责是在学习辅导、生活辅导、职业指导、升学指导等方面正确引导学生发展方向，采取多途径和多方法指导学生学习，最终使学生能积极主动、独立地学习，以达到全面发展、个性发展、学会发展的目的”1。因此，专业课教师必须担负起学生思想政治教育的职责，充分发挥自身应有的作用。一、高职院学生思想政治教育的特点高职教育是我国国民教育体系中的重要组成部分，以培养在各行各业生产、建设、管理和服务基层工作的高技能人才为目标，要求学生除了掌握必要的专业技术外，还需要具备吃苦耐劳的职业精神和忠于职守的职业道德。高职院思想政治教育工作要注意以下两个特点。1突出职业教育特色，培养学生的岗位适用性。高职院校主要根据一定的职业岗位群所需要的知识和能力结构并兼顾长远需要进行专业课程设置，制订教学计划，其课程结构有明显的职业性。所以，高职院思想政治教育的一个重要内容是将职业理想、职业道德、职业纪律等职业素养的具体内容融入教学内容之中，培养学生的爱岗敬业精神、乐观自信心态和职业责任感。2结合实践教学模式，提高思想政治教育实效。高职院在学生培养模式上强调实践性教学的运用，决定了学生思想政治教育工作必须融合在学生实训、实习等实践过程之中，思想政治教育的效果取决于实训实习活动的影响较大，要求高职院思想政治教育工作者也能深入实践过程，将思想教育渗透到实训实习的各个环节2。二、专业课教师参与学生思想政治教育的优势
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1专业课教师和学生接触机会多，具有时间优势。在学校的学习生活中学生有将近80的时间是在专业课教师的指导下度过的。专业课教师在传授专业知识的同时，他们的思想观念、r