八年级数学(下)教学计划
六河中学
一、教材内容体系分析本册书共有六章,其中关于空间与图形的共有三章第一章《三角形的证明》、第三章《图像的平移与旋转》、第六章《平行四边形》;关于数与代数的共有三章第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》、第四章《分解因式》、第五章《分式与分式方程》,从章节上来看,本册书内容完整,章节清晰,知识点简单明了。但从每一章来看,各章的内容又很多,应用各知识点频繁,要求也比较高,对于教师和学生来说都是一次挑战。二、教学目标和要求本学期教学内容,共计六章,第一章《三角形的证明》,共4节,主要在三角形全等为基础,学习等腰、等边三角形的性质判定,通过直角三角形的性质、判定学习线段垂直平分线和角平分线的性质,相对学生比较难理解。第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》本章通过具体实例建立不等式,探索不等式的基本性质,了解一般不等式的解、解集、解集在数轴上的表示,一元一次不等式的解法及应用;通过具体实例渗透一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的内在联系.最后研究一元一次不等式组的解集和应用。第三章《图像的平移与旋转》共四节,其中相对新的感念“中心对称”。第四章《因式分解》本章通过具体实例分析分解因式与整式的乘法之间的关系揭示分解因式的实质,最后学习分解因式的几种基本方法.第五章《分式与分式方程》本章通过分数的有关性质的回顾建立了分式的概念、性质和运算法则,并在此基础上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题。第六章《平行四边形》主要是概念的理解与运用与证明。重点(1)熟练掌握并运用全等三角形的判定。(2)掌握不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及应用。(3)掌握分解因式的两种基本方法(提公因式法与公式法).(4)掌握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题.(5)运用平行四边形的性
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陈璇
f质定理,三角形中位线定理。难点(1)对不等式的基本性质的理解和熟练运用,一元一次不等式(组)的应用.(2)提公因式法与公式法的灵活运用.(3)分式的四则混合运算和列分式方程解应用题.(4)理货运用平行四边形的性质定理。(5)探索并证明三角形中位线定理。三.学生基本情况分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。有的同学基础特差,问题较严重。要在本期获得理r