英语组导学案讨论稿20101220
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it11Whattimedoyougotoschool
Thefirstperiod（第一课时）学案201020何玉祥课时）学习目标（学习任务）一学习目标（学习任务）
1．学会用英语表达时间：．学会用英语表达时间：（1））小时分钟法；小时分钟法；
2．理解掌握含有实意动词在句中的用法。．理解掌握含有实意动词在句中的用法。
3、掌握介词i
、o
、at的用法；get的用法；i
、o
、的用法；的用法；
Liste
与hear的区别
二学习重难点1重点用一般现在时句子表达，你在每天做了什么。可以以myweeke
d或myweekday重点；用一般现在时句子表达，你在每天做了什么。
写一篇短文训练学生表达能力。写一篇短文训练学生表达能力。
2
3
难点：实意动词在句中用动词原型还是动词三单性取决于主语。难点：实意动词在句中用动词原型还是动词三单性取决于主语。难点：用英语表达时间的方法。难点：用英语表达时间的方法。的方法
三知识储备1对词汇的理解与掌握（手段：听写，默写）对词汇的理解与掌握（手段：听写，默写）2一般现在时的学习及总结和归纳。一般现在时的学习及总结和归纳。一般现在时的学习及总结和归纳
学习方法：四学习方法：
1小组合作学习。2自主探究学习。小组合作学习。自主探究学习自主探究学习。
学习流程：五学习流程：（一）词汇理解preview
ewwords二重点短语归纳。二重点短语归纳。三重难点理解和掌握importa
tpoi
ts三达标测评（反馈练习）（四）达标测评（反馈练习）
具体学教案、单词短语听写5分钟（一）单词短语听写5分钟短语听写1usually（ofte
）2workworker3houra
hourhalfa
hour4toothteeth二importa
tphrases短语1gotoschoolgettoschool（2）getupgotobed3eatbreakfasthavebreakfast（4）takeashowerhaveashower5brushteeth6whattimewhe
（7）gotowork（8）takeabus（9）take…to（10）all
ight（11）liste
to（12）gethome13liste
to
二重难点理解和掌握importa
tpoi
ts通过观察并总结二通过观察并总结15分钟分钟通过观察并总结
fg1、Igetupat6002、Pleasecallmeat6235438之前。At用于3、Lilywillcomei
2012
小组学习材料1
f英语组导学案讨论稿20101220
4、Iwasbor
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July1997I
用于之前；5、WehaveE
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day6、Childre
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用于之前；7、Liliagetstoschoolat7308、HegetstoKu
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gbycar9、Igetthereo
time10、Igethomeat17：1511、Heca
’tgetheretodaygetto的意思是后跟地点名词，表示时，应省去12、r