结构，为今后的继续学习作好铺垫。3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。五、课时安排第六章亚洲
f第一节世界第一大洲2课时第二节复杂多样的自然环境1课时活动课认识欧洲1课时第七章各具特色的地区1课时第一节东南亚1课时第二节中东2课时活动课聚焦中东地区冲突的地理背景1课时第三节撒哈拉以南的非洲1课时第四节欧洲西部2课时第五节极地地区1课时期中考试第八章不同类型的国家第一节日本2课时第二节俄罗斯2课时第三节印度2课时第四节澳大利亚1课时第五节巴西1课时第六节美国1课时第九章全球化与不平衡发展2课时期末考试
f七年级地理下册教学工作计划
解伟伟2015．03．02
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