个性化辅导教案
授课时间2013年月日备课时间2013年月日年级初三科目物理课时2学生姓名
课题计算题专题复习老师姓名张婉
教学
目标
掌握各种计算题的解题技巧
重点
难点
电学计算题和机械能计算题
教学内容一、要求掌握的公式
从新课程标准的要求看现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高主要涉及下面的公式
1、速度公式VSt
2、重力公式Gmg
3、密度公式ρmV
4、固体压强公式pFs液体压强Pρgh
5、功的公式WFs
6、功率公式PWtFv
7、机械效率公式ηW有用W总8、欧姆定律公式IUR
9、电功公式WUIt10、电功率公式PUIWt11、电热公式QI2Rt
12、杠杆平衡条件F1L1F2L213、滑轮组公式S
hFG总
14、热量计算公式吸、放热QcmΔt燃料燃烧放热Qqm
15、浮力公式1压力差法F浮F向上F向下2F浮GF示
3漂浮、悬浮F浮G4阿基米德原理即F浮G排。
二、如何审题
无论是解好哪种类型的物理题除了掌握好一定的解题方法外解题时审题是关键否则将会离题万里前功尽弃。审题时需注意
1理解关键词语2挖掘隐含条件3排除干扰因素4对应相关原理
1理解关键词语
①光滑、不计阻力、轻质杠杆、滑轮②做匀速直线运动、静止
③升高多少度和升高到多少度降低到降低了④有用的功率还是总功率、功率还是效率等
2挖掘隐含条件
①说到家庭电路意味着电压220V各用电器并联
②说到气压是标准大气压意味着压强是105Pa水的沸点是100℃
③说到不计能量损失意味着能量转化或转移的效率是100
④说到用电器正常工作意味着用电器上加的是额定电压
3排除干扰因素表格类题目中有很多数据不一定都有用要快速搜寻有用排除干扰因素。
①物体水平移动时不会克服重力做功此时物体的重力就是干扰因素。
f②物体以不同的速度匀速上升或匀速下降表明物体受平衡力的作用此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。
③两灯串联甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。
三、解答计算题的一般步骤
1、细心读题审题
2、寻找解题根据
3、解答和检验
四、解计算题的一般要求
1要明确已知条件和相对隐含条件确定主要解题步骤。
2分析判断找到解题的理论依据。
3分清各个物理过程、状态及其相互联系。
4计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图的可以作图辅佐解题。
解计算题应注意单位的统一性物理量的同体性、同时性解题的规范性。
五、计算题的主要类型
1、有关密度、压强、浮力、机械功、功率和效率r