附录一
中央广播电视大学
人才培养模式改革与开放教育试点
教育管理本科
实践报告
题目义县中小学信息化建设的研究
学校锦州电大
指导教师
学生姓名
学号
完成日期2007年5月
f辽宁广播电视大学教育管理专业学生教育管理实践成绩评定表
f辽宁电大教育管理专业学生教育管理个案研究计划表
f义县中小学信息化建设的研究报告
曾几何时教育信息化建设被炒得沸沸扬扬计算机网络的飞速发展日益改变着人们的生活和学习方式。从全球范围来看信息化教育的改革浪潮一浪高过一浪美国总统克林顿1997年国情咨询中提出在2000年之前要把每间教室和图书馆都联到I
ter
et法国于1998年初公布“将法国社会带入21世纪”的计划要求法国所有学校全部实现计算机化德国在1997年也执行教学应用因特网信息资源的计划等等都说明了发展信息化教育是大势所趋。中国教育也面临一个e化的时代一个变革的时代。本着“再穷不能穷教育”的良好初衷我国的教育信息化建设也如火如荼的开展起来而今回望虽有喜悦但是更多的是反思与困惑。作为一个从事信息教育的工作者我深入我县各个中小学进行了有关信息化建设的调查。
一、研究的目的与意义
据调查我国目前已建成的校园网由于观念和习惯等原因大概有50以上没有真正发挥互联网应有的效益中小学尤其严重。为此除加强信息资源建设外迫切需要引导教师和学生转变观念提高现有教育网的使用效率。
经过几年的努力特别是近两年的建设我县的信息化建设已取得了较大发展全县教育网主干已建立上至市信息中心下至各中小学有27所学校连入教育信息网全县30所学校建有校园网共有155个微机室微机8801台。其中教师机2743台学生机6058台多媒体教室283个利用现代教育技术进行教与学已成为广大师生的共识。
在研究中我们采用了抽样调查的方法共计回收中学生答卷175份经检查结果客观有效问卷质量高并按照调查工作计划中确立的指标项目分别作检验分析同时结合县信息技术中心的有关资料作了初步的思考。
一、我县正在进行的信息化建设的主要工作
一校园网工程
f校园网是教育信息化建设的基础网是“校校通”的关键环节是重点也是难点切实加强校园网的建设规划、建设、管理科学设计网络终端节点布局使网络终端逐步进入所有教师办公室逐步实现教师网上备课、学习和教学。2005年我县所有高中实现“班班通”所有初中都建有合理的校园网今年正在努力实现所有中小学和较大规模的其他小学建有联网微机室努力建设满足中小学信息技术教学的多媒体网络r