教育教学体会。（三）实践内容1、组织新教师观看各类教育教学录像片。2、组织新教师参加各类教研活动。3、组织新教师参加听、看、说、评、做教学活动。4、组织新教师观摩主题班队会。5、领导和指导教师跟踪指导新教师的教育教学情况。六、考核评估1、思想品德、职业道德方面。主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业表现等。由学校考评小组根据指导教师提供的情况和检查指导所掌握的情况，于培训期结束后进行综合评价。2、业务能力方面。主要考核新教师对教学大纲、教材的掌握理解水平，课堂教学基本技能的掌握情况，学生的学业成绩及学生的评教信息，开展课外活动的能力等。由学校考评小组进行综合评价。3、教育教学实践方面。考核新教师的工作情况，如出勤、备课质量、课堂教学总体水平、学生学业提高幅度及辅导后进生情况等。由学校考评小组做出综合评估。
f学校要实事求是地根据多方面情况，对每一名新教师分别做出综合鉴定。
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